Apprendimento Cooperativo e Intelligenze Multiple


Strategie pratiche di didattica inclusiva anche in DAD
(Anche con carta del Docente: ID SU PIATTAFORMA SOFIA: ID 127020)
Corso onDemand scaricabile per insegnanti


Questo Corso è per te se:

Sei un insegnante che ha in classe diversi alunni con Bisogni Educativi Speciali. Stai incontrando difficoltà a coinvolgerli nelle lezioni, a motivarli e a trovare canali che possano permettere loro di raggiungere gli obiettivi di apprendimento cui devono arrivare.
Hai desiderio di formarti in maniera seria ed esaustiva su strategie di didattica inclusiva che possano essere realizzate anche a distanza, ma vuoi un corso pratico, ricco di materiale e di esempi di applicazione, perchè sei stanco dei soliti corsi teorici.
Non vuoi spendere una fortuna e non hai molto tempo, quindi vuoi un percorso da poter gestire in totale autonomia, nei giorni e negli orari che vuoi tu.
Vuoi anche un percorso che sia accreditato, in modo da avere una certa garanzia sulla qualità.

Grazie a questo corso imparerai:

Che cos’è l ‘Apprendimento Cooperativo e perché può essere considerato una metodologia didattica inclusiva degli alunni con BES.


In che modo la risorsa compagni può essere utilizzata come strumento compensativo e dispensativo


Cosa significa promuovere competenze e come l'Apprendimento cooperativo può essere fondamentale in questo senso.


Come realizzare in pratica la teoria delle Intelligenze Multiple di Gardner, senza stravolgere la tua didattica.

Quanti e quali modelli di attività cooperativa esistono e come si realizzano in pratica


Quali sono le regole per poter realizzare autentiche attività cooperative inclusive


Come si valutano i gruppi cooperativi e come si può valorizzare il lavoro del singolo anche se ha lavorato in gruppo.


Come realizzare in pratica attività cooperative inclusive e attività che stimolano le diverse intelligenze

Ma scopriamo nel dettaglio tutte
le lezioni del Corso

Prima Lezione

Definizione e caratteristiche principali dell' Apprendimento Cooperativo

Che cos'é l'Apprendimento cooperativo
​Le 5 regole di applicazione pratica secondo i fratelli Johonson
​Vantaggi per l'apprendimento e per le relazioni sociali dell'applicare l'Apprendimento Cooperativo in classe
​Le diverse tipologie di interdipendenza positiva. Come si realizzano in pratica.
​Il concetto di competenza
​Cosa significa realizzare un contesto classe realmente inclusivo e come l'apprendimento cooperativo può favorirlo


Apprendimento Cooperativo in pratica. Esempi di attività anche in DAD

​I 4 Modelli di attività di Apprendimento Cooperativo
​Esempio di attività cooperativa per la scuola dell'infanzia: Intermittenza con i colori
​Esempio di attività cooperativa per la scuola dell'infanzia: Jigsaw con le stagioni
​Esempio di attività cooperativa di italiano per la scuola primaria: In 3 per comprendere il testo
​​Esempio di attività cooperativa di matematica per la scuola secondaria : In 3 per risolvere i problemi
​​Esempio di attività cooperativa di inglese per la scuola primaria: Schedine per l'inglese
​Esempio di attività cooperativa di geografia per la scuola secondaria: Jigsaw sulle provincie/continenti
Esempio di attività cooperativa di storia per la scuola secondaria: Tornei
​Esempio di attività cooperativa su temi di attualità per la scuola secondaria: La controversia
​Come proporre attività di insegnamento sulle abilità sociali: la carta a T
​Come trasformare le attività cooperative in attività a Distanza. Esempi pratici


La formazione e la valutazione dei gruppi cooperativi

​Tipologie di formazione dei gruppi
​Vantaggi e svantaggi dei gruppi casuali
Vantaggi e svantaggi dei gruppi omogenei
Vantaggi e svantaggi dei gruppi eterogenei
Modalità di formazione dei gruppi casuali
Modalità di formazione dei gruppi secondo criteri (per interessi; per livelli di apprendimento; per livelli relazionali )
La valutazione dei gruppi cooperativi


La teoria delle intelligenze Multipel di Howard Gardner

​In cosa consiste la teoria delle Intelligenze Multiple di Howard Gardner
​In che modo la teoria delle Intelligenze Multiple può contribuire a creare un contesto classe inclusivo
Le 8 intelligenze ipotizzate da Gardner
​Alunni che prediligono l'intelligenza Linguistico-Verbale, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
Alunni che prediligono l'intelligenza Logico-Matematica, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
Alunni che prediligono l'intelligenza Visivo-spaziale, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
Alunni che prediligono l'intelligenza Ritmico-Musicale, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
Alunni che prediligono l'intelligenza Cinestesica, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
Alunni che prediligono l'intelligenza Naturalistica, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
Alunni che prediligono l'intelligenza Interpersonale, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe
​​Alunni che prediligono l'intelligenza Intrapersonale, come apprendono e con quali modalità motivarli in classe

Esempi di attività di Intelligenze Multiple proposti da Kagan che stimolano un'intelligenza per volta

Attività che stimolano una intelligenza per volta: tempesta di idee
Attività che stimolano più intelligenze per volta: Scopri la regola
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Emittente e ricevente
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Io chi sono
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Canzoni per 2 voci
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Sculture corporee
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Categorie
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Trova qualcuno che
​ Attività che stimolano una intelligenza per volta: Il giornale delle riflessioni

Esempi di attività di Intelligenze Multiple proposti da Kagan che stimolano piu' intelligenze contemporaneamente

Attività che stimolano più intelligenze contemporaneamente: Gettoni per discutere​
Attività che stimolano più intelligenze contemporaneamente: Sequenze Logiche​
Attività che stimolano più intelligenze contemporaneamente: Sequenza cieca​
Attività che stimolano più intelligenze contemporaneamente: Uguaglianze e differenze

Chi è la docente del corso

Psicologa e Psicoterapeuta
Consulente e formatrice scolastica
Fondatrice Centro Studi Forepsy - Roma
Formatrice e autrice Centro Studi Erickson - Roma

Anna La Prova

Centro Studi Forepsy - Roma

Come funziona la partecipazione?

ll corso è on Demand, significa che puoi accedere quando vuoi tu e l'accesso è permanente. Per ottenere l'attestato , una volta terminata la visione di tutti i video, potrai richiederci un questionario di verifica, una volta terminato il quale, ti invieremo il nostro attestato

Ma non è finita qui! Solo per questa prima edizione,abbiamo previsto 6 OMAGGI di enorme valore!


1 mese di assistenza via mail 24h/24h con le autrici del corso!

Per 1 mese dall'acquisto del corso, avrai la possibilità di confrontarti via mail, 24h /24h con Anna La Prova, se hai dubbi, domande o semplice necessità di confronto sui contenuti del corso.


ATTENZIONE! Il mese inizia quando vuoi tu entro 1 anno dall'acquisto!




Tutte le slides che vedrai proiettate durante il corso.

Durante il corso vedrai proiettate più di 150 slides. Potrai averle tutte informato scaricabile, in modo da poter studiare il tutto agilmente.


ATTENZIONE! Potrai anche utilizzare le slides in eventuali corsi di formazione, basterà citarne la fonte.



Il Nuovo Ebook di Anna La Prova "Intelligenze Multiple. Strategie pratiche di applicazione in classe"

Un e-book ricco di esempi pratici di attività inclusive che stimolano le intelligenze multiple, secondo la teoria di Howard Gardner.

10 Attività cooperative inclusive

10 schede che ti guidano passo passo nella progettazione e realizzazione di attività didattiche cooperative inclusive

9 Attività che stimolano 1 intelligenza per volta

9 schede esemplificative che ti guidano passo passo nella progettazione e realizzazione di attività didattiche che stimolano 1 tipo di intelligenza alla volta


4 Attività che stimolano più intelligenze contemporaneamente

4 schede esemplificative che ti guidano passo passo nella progettazione e realizzazione di attività didattiche che stimolano più intelligenze contemporaneamente

Cosa dice chi ha frequentato i nostri corsi


Ho acquistato il video- corso sull'ADHD e posso testiomoniare quanto sia un vero strumento di lavoro per noi insegnanti, da subito mi è tornato utile proprio perché immediato nella sua efficacia. Sono molto contenta e soddisfatta per averlo fatto. I motivi sono tanti ed invito quanti stiano cercando un valido aiuto per questi ragazzi, a procurarselo immediatamente.

Oggi, dopo circa un mese, il mio alunno è molto più integrato nel gruppo classe. I compagni lo trattano in modo diverso. Lo cercano, lo interpellano persino, per qualche consiglio nell’esecuzione dei compiti, perchè è un alunno molto intelligente e capace, solamente che prima non erano queste le doti che riusciva a palesare.

Come insegnante mi sento di ringraziare personalmente la dott.ssa Anna La Prova per aver offerto al mio allievo (di cui non posso fare nome per motivi di privacy) ed a chi gli sta vicino, l’opportunità di vivere giornate più serene.

Rossella Iachelli 

INSEGNANTE

Ho acquistato, del centro Forepsy, un corso sull'ADHD e posso dire che è un corso ricco di esercizi, che ti consente un confronto continuo con professionisti esperti del settore.

Cercando notizie e documenti su Internet riguardo al Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività ho appreso che esisteva questo Video-Corso e non ho esitato ad acquistarlo anche perché, oltre a numerosi documenti e video in cui Anna La Prova descrive la sindrome e ne affronta il trattamento dal punto di vista multimodale (specialista, famiglia, insegnanti), consente di usufruire di un confronto continuo con una professionista molto preparata sull’argomento.

Quest'ultimo è l'aspetto del corso che mi è sembrato particolarmente interessante, perchè permette un continuo scambio di informazioni con Anna e l’opportunità di essere supervisionati da lei nella messa a punto di percorsi modulati su ogni bambino, considerata l’eterogeneità di espressioni con cui il disturbo tende a manifestarsi nei diversi soggetti e nelle diverse fasi dello sviluppo.

Paola Cappagli

Pedagogista AIDAI

Ho partecipato al Master su ADHD e DOP per approfondire la mia conoscenza su disturbi sempre più presenti nell'infanzia e di difficile gestione per genitori che impreparati si trovano a gestire figli ad "alta richiesta".

Ho trovato tutto molto interessante, non è mai stato noioso, pur seguendolo attraverso uno schermo e non direttamente in aula, Anna riesce a catturare e mantenere l'attenzione dello spettatore. Ho apprezzato maggiormente gli innumerevoli spunti pratici che vengono dati, non è un corso solo teorico, anzi.

Trovo che sia un corso che permette fin da subito di comprendere e sentirsi competenti nell'ambito dei disturbi ADHD e DOP.

Chiara Andolfatto 

PSICOLOGA

"I miei due ragazzi stanno affrontando dei cambiamenti importanti: l'adolescenza per il più grande e il passaggio dalla scuola elementare alle medie per il piccolo. Questi periodi così delicati, comunque forieri di difficoltà per ogni genitore, sono stati resi ancora più complessi dalle restrizioni e limitazioni dovute alla pandemia.

Nei contenuti del corso ho trovato alcuni importanti strumenti non solo per capire meglio la prospettiva dei ragazzi, ma anche per "vedere dall'esterno" il mio approccio, così da individuare e correggere quei comportamenti che generavano opposizione da parte dei ragazzi.

La fruizione dei contenuti è resa più facile dall'ottima capacità della dott.ssa La Prova di illustrare anche ai "non addetti" i meccanismi della psiche infantile, e dalla presenza di contenuti sia video che in forma testuale, che mi ha permesso di fruire del corso scegliendo il "passo" e le forme a me più congeniali."

Danilo Benedetti

Ingegnere 

Domande Frequenti

Cosa significa corso onDemand e come funziona la partecipazione?

Un corso On Demand è un corso che inizia quando vuoi tu. In pratica una volta effettuato il pagamento, avrai accesso ad un'area riservata, nella quale potrai visionare tutti i video del corso, ma anche scaricarli, cosi come le slides e tutti i materiali stampabili, in modo da poterli visionare per sempre.

E' previsto un attestato?

Si certamente! E'previsto un attestato , dopo aver compilato un questionario di verifica, che scaricherai immediatamente con il corso.

Come faccio ad accedere?

Una volta effettuato il pagamento, riceverai le credenziali per accedere all'area segreta del sito che ospita il corso. Da quel momento potrai accedere tutte le volte che vorrai ai video e ai materiali, visionarli, stamparli e salvarli sul tuo PC, PER SEMPRE!

Dal momento dell'iscrizione potrai contattare le docenti del corso, che ti seguiranno via mail durante l’apprendimento dei materiali. E'previsto un attestato , dopo aver compilato un questionario di verifica, che scaricherai immediatamente con il corso.

Quanto costa partecipare?

Vista la mole di argomenti che vengono trattati, il vide-corso, compresi tutti gli omaggi, ha un valore reale di oltre 300 €, ma abbiamo fissato il prezzo di listino del corso, compresi tutti gli omaggi, a l prezzo fisso di 197€, ma solo fino ad un massimo di 30 partecipanti per ogni periodo in cui il corso è disponibile!

Perchè se è un corso on Demand i posti sono limitati?

Anna La Prova, segue personalmente ciascun iscritto al corso, per questo desidera non ampliare troppo la partecipazione, in modo da poter rispondere a tutte le richieste personalmente e in tempi celeri. Per questo motivo tutti i nostri corsi non sono  sempre accessibile, ma vengono "aperti" per brevi periodi di tempo e solo per 30 iscritti.

Come ci si confronta con i docenti?

E' possibile confrontarsi con i docenti per 1 anno, attraverso messaggi email o attraverso il gruppo FB dedicato

E' possibile pagare con carta del docente?

Si certo, è possibile pagare con carta del docente, anche pagare una parte con carta del docente ed il resto con bonifico bancario o carta di credito.


Si, voglio iscrivermi.
Capisco che iscrivendomi avrò diritto a:

1 Video-Corso completo in 10 lezioni su Apprendimento Cooperativo e Intelligenze Multiple
Tutte le slides che vedrai proiettate durante il corso
​​1 mese di assistenza via mail con le autrici del corso (il mese inizia quando vuoi tu, entro 1 anno dall'acquisto)
​Il nuovo Ebook sulle Intelligenze Multiple scritto da Anna La Prova con numerosissimi esempi di attività pratiche
​10 Schede di Attivitá di didattica cooperativa inclusiva
​9 Schede di attività che stimolano 1 intelligenza per volta
​4 Schede di attività che stimolano più intelligenze contemporaneamente

 VALORE REALE: 300 €

Ma abbiamo bloccato la quota di iscrizione a 197€

Hai ancora dei dubbi? Vuoi farci delle domande?
Compila il modulo qui a fianco e sentiti libero di chiederci qualsiasi cosa ti passi per la testa, ti risponderemo entro 12 h