PLUSDOTAZIONE

Cosa fare a scuola


Corso onDemand scaricabile per insegnanti, genitori, psicologi(Anche con carta del Docente ID Su PIATTAFORMA SOFIA: 54964)

Questo corso è per te se:

Sei un insegnante che hai in classe (o sospetti di averlo) un bambino ad alto potenziale cognitivo. Stai trovando difficoltà a coinvolgerlo nelle lezioni o a gestire alcuni suoi comportamenti apparentemente in opposizione alla didattica, per cui hai voglia di scoprire strategie didattiche specifiche per questi bambini e ragazzi.

Sei un genitore di un bambino gifted o sospetti di esserlo e vorresti capire meglio il mondo di questi bambini speciali e meravigliosi che però spesso ci mettono a dura prova, per capire come comportarti, in modo da non disperdere il suo potenziale, ma soprattutto perchè vuoi che sia felice.

Sei uno Psicologo e vorresti riuscire a saperne di più su questi bambini speciali, in particolare ti piacerebbe riuscire ad aiutare gli insegnanti ad attuare una didattica inclusiva su misura per questi bambini

Cosa imparerai grazie a questo Corso

Chi sono i bambini e ragazzi plusdotati o ad alto potenziale cognitivo, quali sono le caratteristiche tipiche e come distinguerli dai bambini solo brillanti.
Quali strumenti diagnostici sono specifici per identificare una condizione di plusdotazione intellettiva.
Quali sono le modalità tipiche di esperienza emotiva e come aiutarli nella gestione delle emozioni spiacevoli
Quali problematiche tipiche, incontrano in classe i bambini e ragazzi gifted e come ridurle con una didattica specifica per loro.
Quante e quali sono le tipologie di Bambini Gifted e in che modo possono essere valorizzate.
Quali e quante sono le strategie di didattica inclusiva per i bambini e ragazzi gifted e come possono essere realizzate in pratica (Esempi concreti di applicazione).

Ma scopriamo nel dettaglio il programma del corso

Prima Lezione

Definizioni e caratteristiche principali della plusdotazione intellettiva

Storia della plusdotazione
​Definizioni attualmente in uso
​Differenza tra plusdotazione e talento
​Differenza tra bambino brillante e bambino plusdotato
​Caratteristiche tipiche dei gifted

Seconda Lezione

Plusdotazione ed Emozioni

Le caratteristiche emotive dei plusdotati​ 
Il 'sentire di più' tra risorsa e vulnerabilità​I meccanismi di difesa tipici
​Strategie e tecniche di sostegno per la gestione emotiva
​EI training programs di Zeidner
Organizzare un gruppo sulla gestione emotiva: l’esperienza del Laboratorio ‘LEZIONI DI VOLO’ del Centro Studi Forepsy

Terza Lezione

Plusdotazione e Doppia Eccezionalità

Quanti e quali tipologie di studenti ad alto potenziale cognitivo esistono?

Cosa si intende per doppia eccezionalità
Casi tipici di doppia eccezionalità: Plusdotazione e ADHD​
Casi tipici di doppia eccezionalità: ​Plusdotazione e DOC​
Casi tipici di doppia eccezionalità: Plusdotazione e disturbi dell'umore
​Casi tipici di doppia eccezionalità: Plusdotazione e Asperger​
​Casi tipici di doppia eccezionalità: Plusdotazione e Asperger​
Casi tipici di doppia eccezionalità: Plusdotazione e DSA

Quarta Lezione

Strategie di didattica inclusiva per alunni plusdotati

Normativa e didattica inclusiva​
Normativa e politiche scolastiche​
Stesura del PDP e suggerimenti per una didattica inclusiva
​La strategia dell'Estensione: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)​
La strategia della Compattazione: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)​​
La strategia del Difficile per primo: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)​
La strategia dell' Accelerazione: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)​
La strategia del Contratto di Apprendimento: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)​​
La strategia della Differenziazione: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)
​​​La strategia del Problematizzare: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)​​​
La strategia dell' Apprendimento Cooperativo: cos'è e come si applica (ESEMPI PRATICI)

Come funziona la partecipazione?

Il Corso è onDemand, per cui una volta completata la procedura di iscrizione avrai immediatamente accesso a tutti i video, le slides e i materiali stampabili. Nonchè al questionario di verifica.

Chi tiene il corso?

Anna La Prova

Psicologa e Psicoterapeuta

Consulente e formatrice scolastica

Fondatrice Centro Studi Forepsy - Roma
Formatrice e autrice Centro Studi Erickson - Roma

Enrica Ciullo

Psicologa e Psicoterapeuta

Consulente Scolastica
Centro Studi Forepsy - Roma

Quali materiali sono compresi nel corso

Tutte le slides che vedrai proiettate nel corso

Durante il corso vedrai proiettate più di 220 slides. Potrai averle tutte informato scaricabile, in modo da poter studiare il tutto agilmente.

ATTENZIONE! Potrai anche utilizzare le slides in eventuali corsi di formazione, basterà citarne la fonte.

Assistenza via email con le docenti per 1 mese!

Avrai la possibilità di scrivere alle docenti del corso 24h/7 per 1 mese

Leggi cosa dice chi ha seguito i nostri corsi

Elisa Baldi Psicologa

"Ho seguito con piacere il corso tutor APC sia perché la mia formazione volge prevalentemente verso l'ambito scolastico, sia per cercare di capire se il più piccolo dei miei figli, che oggi ha 7 anni, fosse un possibile APC.


Del corso ho apprezzato la capacità della formatrice di introdurre ad una realtà "nuova" con un linguaggio semplice cercando di evidenziare gli aspetti peculiari che ogni individuo porta con sé.

Suggerisco la fruizione di questo corso a tutti coloro che si interessano dell'argomento, anche alle prime armi, perché fornisce informazioni accessibili e chiare"



Emanuela Maini
Insegnante

Sono un'insegnante della scuola primaria, "capitata" su un posto di sostegno senza specializzazione. Ho seguito un caso con ADHD e per avere un supporto pratico, ho deciso di seguire il corso di Anna La Prova sulla tematica.

Oltre al livello molto professionale, ho apprezzato il carattere pratico ed ho trovato molto utili tutti i suggerimenti proposti, li ho applicati sia in classe che con i genitori. Ho apprezzato molto il fatto che oltre alle slide ci fossero i video da poter ascoltare e schede da utilizzare. Lo consiglierei sia per l'alto grado di preparazione che fornisce che per la spendibilità sul campo di tutti i contenuti e materiali forniti.




Paola Cappagli Pedagogista AIDAI

Ho acquistato, del centro Forepsy, un corso sull'ADHD e posso dire che è un corso ricco di esercizi, che ti consente un confronto continuo con professionisti esperti del settore.

Oltre a numerosi documenti e video, il corso permette un confronto continuo con Anna La Prova, professionista molto preparata sull’argomento.

Quest'ultimo è l'aspetto del corso che mi è sembrato particolarmente interessante, perchè permette un continuo scambio di informazioni con Anna e l’opportunità di essere supervisionati da lei nella messa a punto di percorsi modulati su ogni bambino.




Come faccio ad accedere?

Una volta effettuato il pagamento, riceverai le credenziali per accedere all'area segreta del sito che ospita il corso. Da quel momento potrai accedere tutte le volte che vorrai ai video e ai materiali, visionarli, stamparli e salvarli sul tuo PC, PER SEMPRE!

Dal momento dell'iscrizione potrai contattare le docenti del corso, che ti seguiranno via mail durante l’apprendimento dei materiali. E'previsto un attestato , dopo aver compilato un questionario di verifica, che scaricherai immediatamente con il corso.


E' previsto un attestato di partecipazione?

Si certo, è previsto un attestato , dopo aver compilato un questionario di verifica, che potrai richiedere al termine del corso.

Quanto costa partecipare?

Il corso viene attualmente proposto ad una quota di iscrizione di 197€

Hai ancora dei dubbi? Vuoi farci delle domande? Compila il modulo qui a fianco e sentiti libero di chiederci qualsiasi cosa ti passi per la testa, ti risponderemo nelle 24 h